Unterricht & Spiele

Kombinationen von zehn können Studierenden beginnen mit einfacher Addition und entwickeln diese Fähigkeit zum Umgang mit komplexeren mathematischen Problemen. Wenn wir uns darauf beschränken, mit bestimmten Regeln zu arbeiten, können uns diese Regeln helfengrößere Probleme abbauen.
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Das Ziel dieser Aktivität ist es, die Schüler dazu zu ermutigen, Zahlen in verschiedene Teile aufzuteilen, um das Konzept zu stärken, dass zwei kleinere Zahlen einer größeren Zahl entsprechen können. Diese Aktivität ist auch eine großartige Gelegenheit zu lernen, dass das Stapeln größerer Zahlen zuerst zu einer stärkeren Struktur führt.
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Diese Aktivität bietet den Schülern die Möglichkeit, die Zahlen 1 bis 10 zu ordnen. Die Aktivität lehrt die Schüler auch, wie wichtig es ist, mit der größten Zahl ganz unten zu beginnen, ein Konzept, das später auf grundlegende . angewendet werden kann zusätzlich.
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